للاطلاع على اعضاء الهيئة التدريسية اضغط هنا 

التعريف بقطاع التربية الرياضية :

تعد الرياضة من أهم وسائل تحقيق التنمية الاجتماعية في المجتمعات الحديثة . فقد أصبحت الرياضة من أهم وسائل بث روح الانتماء إلى الوطن ، وغرس القيم الوطنية في الفرد، والشعور بالترابط بين أفراد المجتمع. والدليل على ذلك من مظاهر التحمس الشديد التي يمكن رصدها بسهولة أثناء المباريات الرياضية ، التي تتبارى فيها فرق البلدان المختلفة . كما أصبحت الرياضة والنشاط البدني المنظم من الأمور المسلم بها للارتقاء بالصحة والمحافظة عليها ، حيث كثر الحديث عن اللياقة البدنية ، وزداد الاهتمام بها بشكل كبير يوما بعد يوم ، وأصبح شعار القرن الواحد و العشرين “اللياقة البدنية من أجل الصحة” أو “اللياقة المرتبطة بالصحة” إضافة إلى ارتباطها بالمهارة من الأمور الشائعة بين الناس، كما أن الممارسة الرياضية لم تعد مقصورة على من لديهم مواهب بدنية و رياضية فائقة، وإنما أصبحت حاجه ملحة لكل أفراد المجتمع بمختلف فئاته وأعماره ، فلقد أصبحت الرياضة وسيلة لتحسين جودة فرص الحياة للمواطنين أكثر منها غاية للتفوق والتنافس والامتياز ، بل تعتبر الرياضة من أهم القنوات التي تستثمر أفضل ما في الإنسان من إمكانات بدنية ونفسية وروحية.

       فالبرامج الأكاديمية القائمة على معايير محددة تضمن التحديد الجيد لما يجب أن يتصف به الخريج بعد إتمام البرنامج، هذا بالإضافة إلى تحديد واضح لمختلف التقييمات ، التي تعد بمثابة دليل إرشادي للتأكد من أن الطالب يسير في اتجاه تحقيق أهداف ومعايير البرنامج، علاوة على الاختيار الدقيق للأنشطة الملائمة للزمن الممنوح للطالب لتحقيق تلك المعايير، الأمر الذي يتيح للخريجين الحصول على فرص العمل القائمة داخل المحافل الرياضية المحلية والقومية والإقليمية.

مجالات و خطط التربية الرياضية:

تتمثل خطط الرياضي في ما يلي:

أ- تخصص طرق تدريس في التربية الرياضية.

ويمكن لخريج هذا التخصص العمل في مجال: المؤسسات التعليمية في مراحل (التعليم الأساسي  الإعدادي  والثانوي ).

ب- تخصص التدريب الرياضي:

ويمكن لخريج هذا التخصص العمل في المجالات الآتية:

– الأندية الرياضية .

– مراكز الشباب.

– القطاع الرياضي بالشركات.

– القطاع الرياضي بالقوات المسلحة و الشرطة.

– الأندية الصحية بالفنادق و القرى السياحية.

– مراكز التدريب الرياضي الخاصة.

ج- تخصص الإدارة الرياضية:

ويمكن لخريج هذا التخصص العمل في المجالات الآتية:

– إدارة البرامج الرياضية المدرسية و الجامعية .

– إدارة براج رياضة الاحتراف.

– إدارة المؤسسات الرياضية الخاصة بالهواة (لجان أولمبية، اتحادات ،

وطنية، وأندية حكومية وأهلية، ومراكز شباب ).

– إدارة الأندية الرياضية الخاصة.

– إدارة المؤسسات التجارية الرياضية (المنتجعات السياحية، وأندية البولنغ،وبرامج الجولف ).

– ادارة المنشآت الرياضية.

– ادارة برامج الترويح الرياضي.

– إدارة البرامج الرياضية بالمؤسسات العسكرية و الشرطية .

– ادارة البرامج الرياضية في المنظمات الاجتماعية.

– إدارة وكالات التسويق الرياضي، والمكاتب الاستشارية الرياضية. .

– إدارة المؤسسات الاقتصادية الراعية للنشاط الرياضي.

– إدارة صناعة الأدوات والأجهزة الرياضية.

– إدارة وسائل الإعلام الرياضي.

– إدارة البرامج الجامعية الأكاديمية.

د- الترويح الرياضي:

ويمكن لخريج هذا المجال العمل في المجالات التالية:

– الأندية الرياضية.

– مراكز الشباب .

– إدا رات رعاية الطلاب في الجامعات.

– المؤسسات الإنتاجية.

القيم الحاكمة لقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

يتطلـب نجـاح الخطـة الاستراتيجية للجامعـة تحديـد مجموعـة مـن القيـم الحاكمـة التـي تمثـل المنطلـق ً الأساسي الحاكـم لسـلوكيات أبنـاء الجامعـة كافـة، غيـر أن مجـرد تحديـد تلـك القيـم ال يعـد كافيـا فـي حـد ذاتـه لتحقيـق الخطـة، فـلا بـد لتلـك القيـم مـن عمليـات تدعيـم مسـتمرة لكـي تتحـول مـن مجـرد شــعارات إلــى أفعــال قويــة ومؤثــرة وإلــى أســاس متيــن للتعاملات الجامعيــة للمســتويات كافــة. ويمثـل التميـز الأكاديمي المحـور الرئيـس للقيـم الحاكمـة للجامعـة، وهـذه القيـم هـي

1. الالتزام الاجتماعي والأخلاقي: تســعى جامعــة اليرمــوك إلــى تحقيــق أعلــى مســتويات الالتزام الاجتماعي والأخلاقي، وترســيخ قيــم الوســطية والاعتدال والمســاواة بمــا يتماشــى مـع تعاليـم الديـن السامي الحنيـف، والعـادات والتقاليـد العربيـة الأصيلة، والمثـل الإنسانية العليــا.
2. الانتماء: تســعى الجامعــة جاهــدة إلــى تحقيــق أعلــى مســتويات الانتماء الوطنــي الصــادق لطلبتهــا والعامليــن فيهــا عــن طريــق: تعزيــز الــروح الوطنيــة، ووضــع المصلحــة العامــة فــوق كل المصالــح الشــخصية.
3. الرؤيـة العالميـة: تتبنـى الجامعـة رؤيـة عالميـة مـن حيـث المبـادئ والمعاييـر الإنسانية العالميـة، وتسـعى إلـى التفاعـل الإيجابي مـع جميـع الثقافـات، وفتـح أبـواب التعـاون مـع جميـع الجامعـات والمراكـز البحثيـة العالميـة المتميـزة.
4. الشــمولية: تســعى الجامعــة إلــى تحقيــق الشــمولية فــي تكامــل أشــكال المعرفــة المختلفــة، وتوســيع رقعــة التخصصــات والاهتمامات البحثيــة التــي تركــز عليهــا.
5. الجــودة: تلتــزم الجامعــة بمعاييــر تربويــة رفيعــة المســتوى، ســاعية دائمــا إلــى تطويــر العمليــة التعليميــة والبحــث العلمــي وخدمــة المجتمــع وفــق أرفــع مســتويات الجــودة والنوعيــة.
6. مكافـأة الأداء المتميـز والمسـاءلة: تؤمـن الجامعـة بـأن السـلوك الإيجابي والتميـز لأعضاء أسـرة الجامعـة جميعهـا لابـد أن يدعـم مـن خـلال خطـط الجامعـة لمكافـأة الأداء المتميـز للعامليـن ِّ فيهـا. وبالقـدر نفسـه فـإن الجامعـة سـوف تفعل نظـام مسـاءلةٍ للعامليـن، وخصوصـا القيـادات الأكاديمية والإدارية.
7. الشــفافية والحريــة الأكاديمية: تشــجع الجامعــة الانفتاح والتفاعــل مــع الآخرين، وتؤكــد اهتمامهــا بقيــم العــدل والنزاهــة والحريــة الأكاديمية.
8. اللامركزية: تؤمـن الجامعـة بضـرورة أن تشـارك أطـراف الجامعـة جميعهـا فـي عمليـة صنـع القـرار واتخـاذه. ويتحقـق ذلـك مـن خـلال تدعيـم القـرارات علـى مسـتويات الأقسام والكليـات والوحـدات الإدارية والطلبـة. وتدعـم الجامعـة التوجـه نحـو مزيـد مـن اللامركزية فـي صنـع القـرار واتخـاذه.
9. المؤسسـة المتعلمـة: تؤمـن الجامعـة بـأن التقـدم الملمـوس لا يتحقـق إلا مـن خـلال تعديـل الممارسـات الجامعيـة لاستيعاب تطـورات العلـم والتكنولوجيـا الحديثـة وتطبيقاتهـا فـي مجالات التدريـس والبحـث العلمـي

• اعداد مدرسين لتدريس مواد التربية الرياضية للمراحل الدراسية كافة ملمين بالجوانب البدنية والتربوية والاجتماعية والعلمية
• الاسهام في نشر الثقافة الرياضية والعمل على جعل الرياضية احدى الوسائل المهمة في التقريب من ابناء الشعب
• الاسهام في خدمة المجتمع من خلال تثقيف لممارسة الرياضة واثارها الايجابية في الصحة العامة ( نشر الوعي الصحي لممارسة الرياضة وتطوير مناهج التربية الرياضية بما يخدم تقدم ورقي المجتمع
• اعداد الملاكات العلمية المؤهلة للعمل في مجالات البحث العلمي والتدريب الرياضي لتطوير واقع الرياضة العراقية والاسهام في قيادة الحركة الرياضية من خلال ملاكات النوعية العلمية
• العمل على تطوير قطاعات الدولة جميعها وبالتعاون مع الجهات المعنية ( وزارة الشباب والرياضة واللجنة الاولمبية )

المرحلة الاولى

ت	المادة	الوحدات	الساعات نظري                عملي
1	علم التشريح	4	2                 …..
2	تاريخ التربية الرياضية	4	2                 …..
3	الحاسبات	3	2                 …..
4	اللغة العربية	4	2                 …..
5	اللغة الانكليزية	4	2                 …..
6	التربية الكشفية	2	2                 …..
7	حقوق الانسان	4	2                …..
8	الساحة والميدان	4	2                 2
9	رفع الاثقال	2	2                 2
10	كرة السلة	4	…..             2
11	كرة القدم	2	…..             2
12	لياقة بدنية (بنات)	2	2                 2

المرحلة الثانية

ت	المادة	الوحدات	الساعات نظري            عملي
1	علم البايو ميكانيك	4	2               ……
2	الاختبار والقياس	4	2                ……
3	طرائق التدريس	4	2               ……
4	الاحصاء الرياضي	4	2                ……
5	علم التدريب الرياضي	4	2                 ……
6	الملاكمة ( بنين )	2	…..            2
7	كرة الطائرة	4	…..            2
8	كرة اليد	4	…..            2
9	الساحة والميدان	4	…..            2
10	جمناستك اجهزة	4	……           2
11	جمناستك ايقاعي ( بنات )	2	……           2
12	كرة السلة	2	……           2
13	السباحة	4	…..            4

المرحلة الثالثة

ت	المادة	الوحدات	الساعات نظري            عملي
1	علم الفسلجة	4	2                ……
2	الطب الرياضي	4	2                ……
3	التعلم الحركي	4	2                 ……
4	Research	4	2                 ……
5	طرائق التدريس	4	2                 ……
6	التنس الارضي	2	……               4
7	كرة اليد	2	……              2
8	الكرة الطائرة	4	……              2
9	كرة القدم	2	……              2
10	المبارزة	2	……              2
11	المصارعة	2	…….             2
12	الساحة والميدان	2	…….             2
13	جمناستك اجهزة	4	…….             4

المرحلة الرابعة

ت	المادة	الوحدات	الساعات نظري            عملي
1	التطبيق الميداني	4	وقت مفتوح       تطبيق مدارس
2	علم التدريب الرياضي	4	2                ……
3	الادارة والتنظيم	4	2                ……
4	مشروع بحث التخرج	4	وقت مفتوح       اعداد بحث
5	اسس تربية	4	2                 …….
6	علم النفس الرياضي	4	2                 ……
7	الساحة والميدان	4	……             2
8	الكرة الطائرة	2	……             2
9	كرة اليد	2	……             2
10	كرة السلة	2	……             2
11	كرة القدم	2	……             2
12	الحاسبات	2	2                ……
13

	رئيس القسم الاستاذ المتمرس الدكتور: عبد الله حسين الامي 07826502929 [email protected] السيرة الذاتية
	مقرر القسم م.د كرار عبد الله 07732879779 [email protected] السيرة الذاتية

		المرحلة الاولى
تشريح				تحميل
حقوق انسان				تحميل
الكشافة				تحميل
تاريخ				تحميل
ساحة وميدان				تحميل
كرة سلة				تحميل
كرة قدم				تحميل
اللياقة				تحميل
الاثقال				تحميل
		المرحلة الثانية
الاختبارات				تحميل
البايوميكانيك				تحميل
ساحة وميدان				تحميل
السباحة				تحميل
الملاكمة				تحميل
التدريب				تحميل
جمناستيك ايقاعي				تحميل
كرة طائرة				تحميل
طرائق				تحميل
كرة سلة				تحميل
كرة يد				تحميل
		المرحلة الثالثة
التعلم الحركي				تحميل
كرة تنس				تحميل
ساحة وميدان				تحميل
الطب الرياضي				تحميل
الفسلجة				تحميل
المبارزة				تحميل
المصارعة				تحميل
جمناستك اجهزة				تحميل
جمناستك ايقاعي				تحميل
جمناستك رجال				تحميل
طرائق				تحميل
كرة طائرة				تحميل
كرة قدم				تحميل
كرة يد				تحميل

Kut University College 

Top students 

العام الدراسي (2018  – 2019 )

قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة : المرحلة الاولى

ت	اسم الطالب	الدراسة	التسلسل
1	ياسر علي حسين خضير	الصباحية	الاول
2	بارق عبد تركي ايدام	الصباحية	الثاني
3	محمد عزيز بجاي جياد	الصباحية	الثالث

---

Kut University College 

Top students 

العام الدراسي (2020 – 2021 )

Department of Physical Education and Sport Science

ت	اسم الطالب	الدراسة	التسلسل
1	نجوى عبد الحسين حمزة عبد الحسين	الصباحية	الاول
2	صالح محمد كاظم محمد جواد صالح	المسائية	الثاني
3	حيدر صبري عذاب راضي	المسائية	الثالث

---

قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة : المرحلة الثانية :-

ت	اسم الطالب	الدراسة	التسلسل
1	الهام ياسر عاكول ماضي	المسائية	الاول
2	شهد عاشور ياسر حسين	الصباحية	الثاني
3	رسول سلام كزار رجي	الصباحية	الثالث
4	غزوان فؤاد كاظم جاسم	المسائية	الثالث

---

قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة : المرحلة الثالثة :-

ت	اسم الطالب	الدراسة	التسلسل
1	عبد الله خضير عباس غريب	المسائية	الاول
2	مصطفى كاظم جابر موسى	المسائية	الثاني
3	علاوي عبد علي غلام دهيم	المسائية	الثالث

ألمرحلة ألاولى

ألاثقال

ألساحة وألميدان

ألتاريخ

ألتشريح

حقوق

ألسلة

كرة ألقدم

كشافة

المرحلة ألثانية 

أحصاء

أختبار وقياس

ألتدريب الرياضي

بايو ميكانيك

جمناستك أجهزة

جمناستك أيقاعي

سباحة

طرائق تدريس

كرة الطائرة

كرة يد

ألملاكمة

ألساحة والميدان

كرة ألسلة