نسعى لان يكون للأستاذ الجامعي دور في عملية اعمار وتطوير مؤسسات العراق من خلال تنسيقه ضمن اختصاصه مع الدوائر الحكومية ذات الاختصاص المشابه . حيث إن هناك حاجة لان يستقل الأستاذ الجامعي في قراراته ويبني المنهج الصحيح باتجاه المعرفة وينفتح على المؤسسات كافة لتطوير عملها كُلا في مجال اختصاصه سواء في مجال الطب أو الزراعة