Skip to content
  • Covid19 Update
  • Qualification and Employment
  • College Rules
  • Community Service
  • Job Advertisement
  • Strategic Plan
  • Forms
    • Lecturers Data Form
    • ID Request Form
  • college-statistic
  • Free Scholarship
  • clinics
  • Radio
  • green areas
كلية الكوت الجامعة Logo كلية الكوت الجامعة Logo كلية الكوت الجامعة Logo
  • Home
  • About the College
    • Speech of the Chairman of Kut University College Board
    • The Dean’s speech
    • College Centers
    • College Board
    • College Research
    • The vision, mission statement and goals of the College
    • International, Arab and Local Agreements
    • Academic Staff
    • Symposiums and Workshops
    • Scientific laboratories
    • Call us
  • Departments
    • Department of Medical Laboratory Techniques
    • Department of Quranic Sciences and Islamic Education
    • Department of laser engineering and optoelectronics
    • Dental Department
    • Department of Business Administration
    • Department of Arabic language
    • Law Department
    • Department of Physical Education and Sport Science
    • Nursing Department
    • Department of Medical Device Technologies
    • Department of Anesthesia Techniques
    • علوم الفيزياء الطبية
    • قسم المحاسبة
    • Department of Electrical Power Technologies Engineering
    • قسم الهندسة الكيمياوية وتكرير النفط
  • E-Services Portal
  • Research
    • Library
    • Authored books
    • College Research at Scopus
    • College Research in Publons
    • بحوث الكلية في Springer Nature
    • College Research at Clarvet
    • Local Research
    • Global Research
    • Conferences
  • University life
    • University life
    • Dormitories
  • Library
  • Units and Divisions
    • Quality Assurance and Academic Accreditation
    • College Registration
    • Media Unit
    • Continuing Education Division
    • Rehabilitation and Employment Unit
    • وحدة شؤون المرأة
    • research and development
    • شعبة النشاطات الطلابية
    • الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
    • العلاقات الثقافية
  • Study in Iraq
  • SDG (KUC)
    • Sustainability Unit
    • Women Empowerment Unit
    • Sustainable Development Goals (SDGs)
    • Publication of SDG reports
    • Procedures of SDG
    • Kut University College Research according to SDGS objectives
  • Digital warehouse
  • en_USEN
    • arAR
Home » academic-description
academic-descriptionHussein Ahmed2024-11-04T10:25:24+03:00

برنامج الوصف الاكاديمي للعام الدراسي 2022 -2023

المرحلة الاولى 

1- Psychology

2- Academic Writing

3- Arabic language

4- Grammar

5- Phonetics

6- Listening

7- Reading

8- Foundations of education

برنامج الوصف الاكاديمي للعام الدراسي 2023 - 2024 ( اللغة العربية )

الوصف_الاكاديمي_لقسم_اللغة_الانكليزية

برنامج الوصف الاكاديمي للعام الدراسي 2023 - 2024 ( اللغة الانكليزية )

الوصف_الاكاديمي_لقسم_اللغة_الانكليزية1
برنامج الوصف الاكاديمي للعام الدراسي 2023 – 2024 ( اللغة العربية )
برنامج الوصف الاكاديمي للعام الدراسي 2023 – 2024 ( اللغة الانكليزية )
December 2024
M T W T F S S
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
« Nov    

Quick links

  • Home
  • Call us
  • E-Services Portal
  • شركاؤنا التعليميين
  • Exam tables
  • Events and News
  • en_USEN
    • arAR

Call us

College email. Alkutcollege@alkutcollege.edu.iq
Registry manager phone number.
07712368632
Dr. Talib Al-Moussawi's phone number
07712346303
Other Numbers
07815499962
07813120518

احصائية عدد البحوث المنشورة

1- Research in 2015 Issue 27
2- Research in 2016 Issue 27
3- Researches of 2017, Issue 35
4- Research Year 2018 Issue 35
5- Researches of the Year 2019 Issue 38
6- Researches of the Year 2020 Issue 63
7- Research for the year 2021, issue 53
8- بحوث سنة 2022 العدد 97
9- بحوث سنة 2023 العدد 150
10- بحوث سنة 2024 العدد 464

instagram volgers kopen volgers kopen

Statistics

  • 62,221
  • 376
  • 242
  • 1,724
  • 7,597
  • 99,117
  • 366,389
  • 37
  • 663
© All Rights Reserved 2012 - | Design and programming Information Technology Division | Kut University College | www.alkutcollege.edu.iq
FacebookXInstagramYouTube
Page load link
Go to Top